Formation destinée aux professionnels de la petite enfance visant à comprendre les apports des neurosciences affectives et sociales dans le développement du jeune enfant, afin d'ajuster les pratiques éducatives, soutenir la sécurité affective et favoriser le développement socio-émotionnel dès les premières années de vie.
Séance 1.1 : Le cerveau du jeune enfant : un organe en construction Séance 1.2 : Les neurosciences affectives et sociales : apports et limites Séance 1.3 : Premières expériences et construction de la personnalité
Séance 2.1 : L'attachement : bases théoriques et enjeux éducatifs Séance 2.2 : Sécurité affective et régulation émotionnelle Séance 2.3 : Rôle de l'adulte comme figure de sécurité
Séance 3.1 : Étapes du développement socio-émotionnel Séance 3.2 : Identifier les besoins spécifiques de chaque enfant Séance 3.3 : Outils d'observation et d'analyse des comportements
Séance 4.1 : Créer un environnement favorable au développement socio-émotionnel Séance 4.2 : Jeux, activités et outils favorisant les compétences émotionnelles et sociales Séance 4.3 : Accompagner les enfants en difficulté émotionnelle Séance 4.4 : Travail d'équipe et cohérence des pratiques professionnelles
Conformément à la réglementation en vigueur (loi du 11 février 2005 et articles D.5211-1 et suivants du Code du travail), C&Co Formation s'engage à proposer des aménagements adaptés aux personnes en situation de handicap. Des ressources spécialisées peuvent être mobilisées si nécessaire.
